La educación actual y las nuevas demandas sociales abogan por una educación compartida entre familia y escuela en beneficio de los protagonistas del aprendizaje, los niños. En este sentido, este libro aborda en profundidad aquellos aspectos más destacados sobre la relación familia-escuela tratando temas como las funciones de ambas instituciones, las causas que originan el desencuentro entre ellas, la importancia de la participación de los padres en la escuela? Expone y argumenta así el reto y la necesidad de una educación compartida para garantizar el proceso formativo de los más jóvenes. La principal intención de esta obra es ofrecer una mirada a las cuestiones que pueden aportar una guía a esta reflexión. Se proponen para ello, además de los temas abordados, distintas propuestas didácticas para incentivar la participación de las familias en la escuela y para afrontar una educación para el futuro. Se trata de una obra dirigida no sólo al profesorado, sino a las familias, a los futuros docentes y a los educadores en general.
