PERUCHA SANZ, ALFREDO / GONZALEZ MARTINEZ, MARIA DOLORES
1. Introducción
1.1. Normativa básica aplicable
1.2. Condiciones para la presente programación
1.3. Finalidad de la programación
1.4. Características del departamento de Tecnologías
2. Objetivos del área de Tecnologías
3. Contribución a la adquisición de las competencias básicas
4. Contenidos del Tecnologías de 1.º a 3.º de ESO
5. Criterios de evaluación de 1.º a 3.º de ESO
6. Metodología
7. Recursos didácticos y materiales
8. Temporización
- Unidad didáctica 0
- Unidad didáctica 1
- Unidad didáctica 2
- Unidad didáctica 3
- Unidad didáctica 4
- Unidad didáctica 5
- Unidad didáctica 6
- Unidad didáctica 7
- Unidad didáctica 8
- Unidad didáctica 9
9. Procedimientos y sistemas de evaluación
10. Criterios de calificación
11. Atención a la diversidad
12. Actividades complementarias y extraescolares
III. SOLUCIONARIO
I. Solucionario de las autoevaluaciones
II. Solucionario del Cuaderno de actividades Tecnologías I
El proyecto Akal para Tecnologías es un método que persigue conseguir en los alumnos una serie de capacidades y competencias acordes con sus edades e intereses, de tal forma que puedan asimilar fácilmente los contenidos propios de la materia y servirles como un punto de partida para posteriores aprendizajes con un mayor grado de profundización.
-Contenido completo y de alta calidad avalado por un autor de éxito y pionero en la materia.
-Explicaciones sencillas y basadas en el razonamiento deductivo.
-Solucionario de las actividades variadas y sugerentes.
El libro del profesor se comlpementa con el Libro-guía deñ profesorado digital y la nueva web de educación de Akal: www.akaleducación.com.
