Nota de l'autora
Resum
Abstract
Pròleg
1. Context actual: la universitat al segle XXI
2. Exercir de docent a la universitat
4. Detecció i anàlisi de necessitats formatives i el concepte de necessitat
5. Descripció metodològica
6. Proposta d'elaboració del pla marc de formació
7. De la macroplanificació a la microplanificació
Bibliografia
Aquest quadern presenta el procés que s'ha seguit per dissenyar la formació permanent per a docents universitaris marcant el full de ruta que va des de la macro a la microplanificació, tenint com a punt de partida les necessitats formatives expressades pels propis docents.
