El libro Trastorno de estrs postraum tico. Modelo cognitivo-conductual proporciona la informaci¢n m s reciente y actualizada del trastorno de estrs postraum tico. La obra es impecable en su representaci¢n precisa de la literatura cient¡fica y presenta de manera sencilla y clara informaci¢n sobre la conceptualizaci¢n del trastorno. Describe ampliamente la tem tica del estrs postraum tico (TEPT) y hace un recuento hist¢rico de las diferentes definiciones que ha tenido el trastorno, hasta llegar a las m s recientes y encontrar categorizaciones de ste. Aborda de manera cr¡tica las aproximaciones te¢ricas del modelo cognitivo-conductual y revisa exhaustivamente los formatos, cuestionarios y registros existentes para evaluar el trastorno. El libro plantea una propuesta de formulaci¢n cl¡nica donde se analizan de manera descriptiva y detallada los factores que se deben considerar en el proceso cl¡nico. Un aspecto central de la obra es que contempla la intervenci¢n de emociones secundarias como culpa, ira, vergenza y duelo, asociadas a traumas dentro de una propuesta estructurada en m¢dulos, de acuerdo con la v
