INTRODUCCIÓN EL MÓDULO DE SISTEMAS OPERATIVOS EN RED PROGRAMACIÓN Metodología Relación secuenciada de las unidades de trabajo Secuenciación CAPÍTULO 1. LOS SISTEMAS OPERATIVOS EN RED Contenidos Tiempo estimado de duración Actividades de enseñanza y aprendizaje Criterios de evaluación CAPÍTULO 2. INSTALACIÓN DE UN SISTEMA OPERATIVO EN RED. WINDOWS SERVER 2003/2008 Contenidos Tiempo estimado de duración Actividades de enseñanza y aprendizaje Criterios de evaluación Solucionario de ejercicios Solucionario del Test de Conocimientos CAPÍTULO 3. LA INSTALACIÓN DE SOFTWARE Contenidos Tiempo estimado de duración Actividades de enseñanza y aprendizaje Criterios de evaluación Solucionario del Test de Conocimientos CAPÍTULO 4. LA GESTIÓN DE DOMINIOS Contenidos Tiempo estimado de duración Actividades de enseñanza y aprendizaje Criterios de evaluación Solucionario de ejercicios Solucionario del T est de C onocimientos CAPÍTULO 5. LA GESTIÓN DE USUARIOS, GRUPOS Y EQUIPOS Contenidos Tiempo estimado de duración Actividades de enseñanza y aprendizaje Criterios de evaluación Solucionario de ejercicios Solucionario del T est de C onocimientos CAPÍTULO 6. EL ALMACENAMIENTO DE LOS DATOS Contenidos Tiempo estimado de duración Actividades de enseñanza y aprendizaje Criterios de evaluación Solucionario de ejercicios Solucionario del Test de Conocimientos CAPÍTULO 7. LA GESTIÓN DE LOS RECURSOS COMPARTIDOS EN RED Contenidos Tiempo estimado de duración Actividades de enseñanza y aprendizaje Cr iterios de evaluación Solucionario de ejercicios Solucionario del Test de Conocimientos CAPÍTULO 8. LA ADMINISTRACIÓN DE WINDOWS SERVER Contenidos Tiempo estimado de duración Actividades de enseñanza y aprendizaje Criterios de evaluación Solucionario de ejercicios Solucionario del Test de Conocimientos CAPÍTULO 9. INSTALACIÓN DE UN SISTEMA OPERATIVO DE RED BASADO EN LINUX Contenidos Tiempo estimado de duración Actividades de enseñanza y aprendizaje Criterios de evaluación Solucionario de ejercicios Solucionario del Test de Conocimientos CAPÍTULO 10. MANTENIMIENTO Y MONITORIZACIÓN DE LINUX SERVER Contenidos Tiempo estimado de duración Actividades de enseñanza y aprendizaje Criterios de evaluación Solucionario de ejercicios Solucionario del T est de C onocimientos CAPÍTULO 11. GESTIÓN DE USUARIOS DE RED EN LINUX: OPENLDAP Contenidos Tiempo estimado de duración Actividades de enseñanza y aprendizaje Criterios de evaluación Solucionario del Test de Conocimientos CAPÍTULO 12. GESTIÓN DE LOS RECURSOS COMPARTIDOS EN RED EN LINUX SERVER Contenidos Tiempo estimado de duración Actividades de enseñanza y aprendizaje Cr iterios de evaluación Solucionario de ejercicios Solucionario del Test de Conocimientos CAPÍTULO 13. ESCENARIOS HETEROGÉNEOS: SAMBA Contenidos Tiempo estimado de duración Actividades de enseñanza y aprendizaje Criterios de evaluación Solucionario de ejercicios Solucionario del Test de Conocimientos Caso práctico Windows final
El material didáctico que se presenta a continuación está concebido de forma que su utilización sea lo más cómoda, accesible y sencilla posible. Por esta razón, se ha dividido en dos partes: Guía Didáctica: La programación del módulo. La programación del aula con el desarrollo de las distintas unidades didácticas, incluyendo: El contenido correspondiente. La temporalización. Las actividades de enseñanza/aprendizaje. Los criterios de evaluación. La solución de los distintos ejercicios propuestos y actividades. La solución de los tests de conocimientos. La finalidad de esta guía es únicamente orientar al profesorado que imparte este módulo, a la vez que constituye una propuesta abierta para su modificación cuando el profesor tenga en cuenta las características socio-laborales de su entorno. CD-ROM de recursos: Sirve de complemento a la guía didáctica. Todos los materiales incluidos en este CD siguen la línea didáctica del libro de texto. En el mismo se han incluido ampliaciones de los contenidos más importantes que facilitan al profesorado su tarea docente atendiendo a las necesidades educativas detectadas en el aula y en la diversidad del alumnado. Confiamos en que esta obra sea una herramienta útil y eficaz que contribuya a la mejora de su labor docente. Para más información, consulte nuestra página Web: http://www.ra-ma.es/cf
