0. Formulació i nomenclatura inorgànica
1. La matèria
2. Classificació de la matèria
3. Composició de les dissolucions i dispersions col·loïdals
4. Les reaccions químiques
5. Càlculs en les reaccions químiques. Estequiometria
6. Estudi de les reaccions químiques
7. Estructura de la matèria
8. La taula periòdica
9. L’enllaç químic
10. La química del carboni
Annex 1. El treball de laboratori
Annex 2. Formulació i nomenclatura orgànica
Components del Projecte
1. Llibre de l’alumne
Revisió de contingut teòric i d’activitats.
2. Solucionari
Revisió d’activitats i solucions.
3. DVD del professor
Llibre digital; Solucionari; Generador de exàmens; Material complementari tradicional (activitats complementàries, lectures) i multimèdia (presentacions, mapes conceptuals interactius, vídeos i animacions). Material curricular (currículum i programacions). Generadors d’exàmens.
4. CEO
Material complementari d’alumne i professor.
Punts Clau
1. Correcció dels errors al text, activitats i il·lustracions: a partir de la revisió feta pels mateixos autors, i amb les aportacions de les informacions que ens arriben d’usuaris del llibre, s’han corregit els errors del llibre de l’alumne i del solucionari.
2. Adaptació curricular: els autors han revisat acuradament els currículums de la Química de 1r i 2n de Batxillerat i han proposat una redistribució d’alguns temes en els dos cursos (ascens ebulloscòpic, model atòmic de capes de Lewis-enllaç covalent, poder calorífic dels combustibles per a motors d’explosió). Pel que fa a 1r, s’inclouen apartats o, si més no, notes al marge, per cobrir al 100% el currículum oficial i superar aquestes petites mancances. S'afegeixen activitats.
3. A la unitat 10 s’inclou tot un apartat sencer per explicar els combustibles de motor i la combustió interna.
4. Conversió de l’apartat Pràctiques de laboratori en un de més genèric de Pràctiques, algunes de les quals es puguin proposar per a fer a casa, amb la corresponen adaptació dels materials necessaris. Ampliem el nombre d’activitats pràctiques a realitzar, i d’engrescar als alumnes a l’experimentació, amb els recursos de que disposen.
5. Nou disseny: el llibre de l’alumne tindrà un nou disseny, que inclou renovació de cobertes i de portadelles.
6. Potenciació del material complementari: a partir de les idees dels autors hem de generar tot un seguit de materials pel professor que reforcin la proposta editorial. Entre aquests, filmacions de petits experiments, competències i altres.
7. Les filmacions de pràctiques són fetes al laboratori d’un institut, amb els materials que li són propis, i inclouen, entre d’altres, cristal·litzacions, observació d’espectres, diferents tipus de reaccions, etc.
