HERRERA FERNÁNDEZ, EDUARDO / FERNÁNDEZ IÑURRITEGI, LEIRE
Reconociendo al diseño gráfico su carácter de oficio y desde una perspectiva didáctica, esta disciplina se plantea en un sentido estricto de taller estructurado en la acción. Desde este enfoque basado en el aprender haciendo un proyecto real y con una propuesta metodológica, este libro muestra las reflexiones previas, el proceso creativo, los resultados y análisis de significados de diez carteles creados en el Taller de Diseño Gráfico de la UPV/EHU. Estos carteles, diseñados para anuncio y promoción de los cursos, ilustran el planteamiento del diseño gráfico como acto de intencionalidad discursiva y comunicativa de puesta en común. Edición bilingüe.
