En este documento, escrito en el ecuador de mi paso como profesor por la ETSAB, se recogen, aparentemente ordenadas, un volcado de sugerencias e ideas para la enseñanza de proyectos de arquitectura. No he añadido ni suprimido nada del texto original, a pesar de estar tentado a modificarlo. Visto con la distancia quizás hoy no lo organizaría, tal y como aparece en la mayoría de las páginas, en columnas de líneas de palabras que se van sucediendo unas a otras, colocadas casi sin pensar y donde cada una de ellas encamina a la siguiente. Pienso que el texto perdería espontaneidad si intentara ordenar el barullo y convertirlo en otro más programático, académicamente definitivo y cerrado.
