Introducción El módulo PRO GRAMACIÓN Programación Metodolog ía Relaci ón secuenciada de las unidades de trabajo Temporali zaci ón Cap ítulo 1. Elementos de un programa informático Contenidos Tiempo estimado de duración Procedimientos Actividades de aprendizaje y criterios de evaluación Solucionario de ejercicios Cap ítulo 2. Programación orie ntada a objetos. Objetos Contenidos Tiempo estimado de duración Procedimientos Actividades de aprendizaje y criterios de evaluación Solucionario de ejercicios Cap ítulo 3. Estructuras básicas de control Contenidos Tiempo estimado de duración Procedimientos Actividades de aprendizaje y criterios de evaluación Solucionario de ejercicios Cap ítulo 4. Programación orie ntada a objetos. Clases Contenidos Tiempo estimado de duración Procedimientos Actividades de aprendizaje y criterios de evaluación Solucionario de ejercicios Cap ítulo 5. P.O.O. Utilización avanzada de clases Contenidos Tiempo estimado de duración Procedimientos Actividades de aprendizaje y criterios de evaluación Solucionario de ejercicios Cap ítulo 6. Le ctura y escritura de información Contenidos Tiempo estimado de duración Procedimientos Actividades de aprendizaje y criterios de evaluación Solucionario de ejercicios Cap ítulo 7. Estructuras de almacenamie nto Contenidos Tiempo estimado de duración Procedimientos Actividades de aprendizaje y criterios de evaluación Solucionario de ejercicios Cap ítulo 8. Ba ses de datos relacionales Contenidos Tiempo estimado de duración Procedimientos Actividades de aprendizaje y criterios de evaluación Solucionario de ejercicios Cap ítulo 9. Persistencia de los objetos en bases de datos orie ntadas a objetos Contenidos Tiempo estimado de duración Procedimientos Actividades de aprendizaje y criterios de evaluación Solucionario de ejercicios
El material didáctico que se presenta a continuación está concebido de forma que su utilización sea lo más cómoda, accesible y sencilla posible. Por esta razón, se ha dividido en dos partes: - Guía Didáctica: - La programación del módulo. - La programación del aula con el desarrollo de las distintas unidades didácticas, incluyendo: - El contenido correspondiente. - La temporalización. - Las actividades de enseñanza/aprendizaje. - Los criterios de evaluación. - La solución de los distintos ejercicios propuestos y actividades. - La solución de los test de conocimientos. La finalidad de esta guía es únicamente orientar al profesorado que imparte este módulo, a la vez que constituye una propuesta abierta para su modificación cuando el profesor tenga en cuenta las características socio-laborales de su entorno. - MATERIAL ADICIONAL DE RECURSOS: En la página web de Ra-Ma (www.ra-ma.es) se encuentra disponible el material de apoyo que sirve de complemento a la guía didáctica. Todos los materiales disponibles siguen la línea didáctica del libro de texto. En el mismo se han incluido ampliaciones de los contenidos más importantes que facilitan al profesorado su tarea docente atendiendo a las necesidades educativas detectadas en el aula y en la diversidad del alumnado. Esta obra será una herramienta útil y eficaz que contribuirá a la mejora de su labor docente.
