AA.VV
Modelos y enfoques · La función pedagógica · ¿Quién evalúa en educación infantil? · La autorregulación de los aprendizajes en el parvulario · Reflexión de los alumnos de educación primaria sobre preconcepciones evaluativas · El contrato didáctico en el 'trabajo cooperativo' · La evaluación en lengua castellana · La evaluación de los procedimientos · Informar de los resultados de la evaluación · La evaluación de los objetivos de etapa · Saber/saber hacer: una propuesta para mejorar la evaluación · Evaluación y comunicación en el aula
El libro presenta temas de actualidad, divulga aportaciones de reconocidos especialistas y, a su vez, proporciona pautas y ejemplos de cómo llevarlos a la práctica.
