UNIT 1 UNIT 2 UNIT 3 UNIT 4 UNIT 5 UNIT 6 UNIT 7 UNIT 8 UNIT 9 UNIT 10
Welcome Solving Problems Who's who? Professional life Bossy bosses Thanks! Relaxing cup of tea Everyday life Making arrangements Let's go!
SPECIFIC VOCABULARY
1 READING Reform and Building Maintenance Electricity Vehicle maintenance and repair Administrative and Business Services Manufacture and Assembly. Woodwork Hair & Beauty Restauration. Cuisine Leather and textile Agriculture and gardening Computer and Communications
2 VOCABULARY Alphabet
Numerals Directions
Places in a town
Prepositions of place Families
Jobs The office
Prepositions of time
Dates Parts of a house
Furniture Physical descriptions
Clothes
Colours Food So/Such
Domestic chores
Home appliances Countries
Nationalities
Transport
Comparatives and superlatives
3 LISTENING Asking for information Making arrangements Meetings Making polite requests I:
On the phone Telling a story Making and accepting proposals:
At the hairdresser Making polite requests II:
At a restaurant Exchanging information Asking for information: Renting a flat Travelling:
At the airport
4 GRAMMAR To be
Have got
Saxon genitive Present simple
Wh - questions The present continuous Going to
Will / won't The simple past There is/are
There was/ were
a/an
some/any
much/many/a lot The present perfect First
Conditional Second
Conditional Active/
Passive
5 WRITING Social networks
Electronics
(imperatives, instructions) First Aid Business Documents Safety First Pottery and glass works Fitness and heath Letters and emails Tourist Information Curriculum Vitae
6 SPEAKING
7 REVISION
Communication and Society I - ENGLISH 1
Este libro va dirigido a estudios de inglés de Formación Profesional Básica a un nivel básico y preintermedio. Es importante destacar, a parte del precio bajo del libro en relación a otros libros de inglés de las mismas características, que las autoras tienen experiencia docente en ESO y Ciclos Formativos, por tanto, conocen bien a los potenciales usuarios de este libro y su nivel de inglés. Desarrolla contenidos técnicos (textos y vocabulario específico) de los títulos regulados en el Real Decreto 127/2014. El enfoque es principalmente comunicativo. Se incluye, a modo de workbook, espacio en cada una de las unidades para realizar las actividades de evaluación continua y finales. Está orientado a conseguir los siguientes objetivos: · Revisar todas las habilidades y competencias lingüísticas adquiridas en el primer ciclo de la ESO. · Desarrollar un método de aprendizaje partiendo de un nivel básico de inglés. · Dotar de herramientas de comunicación (orales y escritas) básicas para su uso en situaciones cotidianas relacionadas con sus necesidades profesionales. · Comprender y producir textos propios relacionados con su familia profesional. · Valorar la importancia del inglés como instrumento para acceder a la información y como medio de desarrollo personal y profesional. Se incluyen contenidos sobre manuales técnicos, correo electrónico, telefonía móvil, terminología propia del perfil profesional, documentos básicos profesionales (propuesta de pedido, albaranes, facturas y documentos de pago), fórmulas habituales para iniciar, mantener y terminar conversaciones, instrucciones de trabajo, fórmulas de petición de clarificación, repetición y confirmación, horarios, curriculum vitae, bolsa de empleo, etc. El libro del profesor (Teacher's book) es una guía de ayuda para el docente en el que se incluyen soluciones a las actividades de cada una de las unidades, sugerencias para el trabajo de clase y exámenes por unidad.
