CALERO, M. D. / ROBLES, M.A / MARQUEZ, J. / OSA, P.
A partir del test Application of Cognitive Functions Sacle de C. S. Lidz y R. H. Jepsen los autores han traducido y adaptado un prueba para medir el potencial de aprendizaje en preescolares con rendimiento ordinario e incluso en alumnos que presenten retrasos o dificultades diversas. Se presenta con cuatro subescalas y dos complemnetarias
Valora: Mide el potencial de aprendizaje en alumnos de Ed. Infantil.
Aplicación: Individual
Tiempo de Aplicación: variable.
Ámbito de Aplicación: De 3 a 6 años
