TERESA LLEIXÀ ARRIBAS (COORD.), CARLES GONZALEZ ARÉVALO (COORD.), FRANCESC BUSCÀ DONET, SUSANNA SOLE
Innovación en Educación física * La investigación en Educación física * La clase de educación física: escenario de la investigación * Indicadores de calidad en la enseñanza de la Educación física * Docencia en educación física: análisis crítico * Problemáticas específicas de la sesión de educación física: detección y resolución * Análisis de buenas prácticas en la enseñanza de la Educación física en la educación secundaria obligatoria * Análisis de buenas prácticas en la enseñanza de la Educación física en el bachillerato * El prácticum en Educación física.
Indicaciones necesarias para afrontar el reto de innovar
en Educación física y útiles consejos para compaginar la
investigación educativa con la calidad de la docencia.
Innovación e investigación se complementarán con la
intención última de mejorar las prácticas docentes.
