LUIS MARÍA CIFUENTES PÉREZ (COORD.), JOSE MARIA GUTIÉRREZ GONZÁLEZ (COORD.)
Las relaciones entre filosofía y didáctica · La función docente y la enseñanza filosófica · La evaluación en Filosofía: procesos de aprendizaje y de enseñanza, estrategias y técnicas de evaluación · Didáctica de Historia de la filosofía: planificación, estrategias y recursos didácticos, y evaluación · Didáctica de Filosofía y ciudadanía: planificación, estrategias y recursos didácticos, evaluación · Didáctica de Educación ético-cívica: planificación, estrategias y recursos didácticos, evaluación · Didáctica de Educación para la ciudadanía y los derechos humanos: planificación, estrategias y recursos didácticos, evaluación · Didáctica de Historia y cultura de las religiones: planificación, estrategias y recursos didácticos, evaluación.
Libro que se plantea cuestiones de carácter genérico en
torno a las relaciones entre Filosofía y Didáctica, la
función docente del profesorado de Filosofía en la
educación secundaria y la evaluación de las materias
filosóficas. Posteriormente, a partir de un determinado
posicionamiento didáctico, se ofrecen toda de una serie
de metodologías, actividades, referencias bibliográficas,
fuentes y recursos didácticos dirigidos a la enseñanza de
dichas materias filosóficas.
