Don Bosco nunca escribió como teórico de la educación, ni le importó ni lo vio necesario, fue más bien padre de una tradición educativa o pedagogía vivencial y han sido otros los que se han dedicado a analizar su estilo intentado explicar los resultados de su actuar pedagógico.El libro desarrolla estos temas esenciales: Contexto de la pedagogía preventiva de Don Bosco. Elementos del Constructivismo y del Sistema Preventivo de Don Bosco. Proceso metodológico. Conclusiones.
