COMERSE EL TARRO

Es mucho lo que aprendemos en la escuela y también es muy poco. Lamentablemente, muchos consideran que el aula de clase es el único (o al menos el más importante) espacio de aprendizaje y que sabemos lo que sabemos gracias a lo que se nos enseña. Una corriente de libros divulgativos para niños y jóvenes busca revertir estas arraigadas creencias, ofreciéndole a sus lectores temas y enfoques que sirvan de punto de partida en un proceso de autoaprendizaje. Es el caso de este magnífico volumen dedicado al cerebro. Ya en su prólogo, sus autoras confiesan que cuando iniciaron este proyecto "ignorábamos todo acerca del vasto mundo que nos esperaba". Al final de esta apasionante lectura, tomamos consciencia de otro tipo de ignorancia: de todo lo que aún nos falta conocer sobre nuestra mente. Un excelente desafío.

En la Antigüedad se tenía al corazón por el órgano responsable de los pensamientos y las emociones. Hoy sabemos que todas nuestras ideas, decisiones, emociones y pensamientos se gestan en el interior del cerebro, en conversación permanente con el resto del cuerpo. Pero ¿cómo nace un pensamiento? ¿Cómo funciona ese órgano llamado «cerebro»? ¿Cómo almacena lo que aprende, cómo crea, cómo inventa? ¿Cómo hace de cada uno de nosotros un ser único e irrepetible?

Gracias al apoyo de un equipo de neurocientíficos, filósofos y psicólogos, Comerse el tarro acompaña el crecimiento y la evolución del cerebro desde su mismo nacimiento, todo para mostrarnos la increíble realidad que nuestra mente es capaz de reconstruir con la ayuda de los sentidos, explicándonos cómo aprendemos, decidimos y actuamos, y también cómo nos conectamos con otras personas, con otros cerebros.

Todas las experiencias de la vida contribuyen a moldear nuestro cerebro.Esperamos que la lectura de este libro contribuya a hacer del tuyo un órgano (aún) más curioso, motivado y feliz.