D'acord amb les insistents recomanacions de l'OCDE i de la Comissió Europea, i després d'un ampli estudi i anàlisi, els autors manifesten la necessitat d'adequar els projectes educatius de les escoles a la contínua i accelerada evolució de la societat. Cal reflexionar sobre tot el que s'ha fet fins ara per aplicar veritablement un nou plantejament educatiu, tant en concepció dels processos d'aprenentatge com en metodologia didàctica.
