BEATRIZ , PE¤A / ANNE-MARIE , TRUSCOTT / ALEXIS , L¢PEZ
Este libro es una compilaci¢n basada en investigaciones recientes en el campo del bilingismo en Colombia, que se centra en distintos aspectos relacionados con las pol¡ticas y pr cticas de la ense¤anza y aprendizaje de lenguas extranjeras y de segundas lenguas. Los diecisis cap¡tulos que lo componen incluyen trabajos sobre la influencia contextual en el desarrollo de diferentes modalidades de programas bilinges y de lenguas extranjeras, aspectos metodol¢gicos que influyen en el desarrollo de procesos bilinges, indagaciones sobre innovaciones en procesos de lectura y escritura y el impacto de la evaluaci¢n en procesos de ense¤anza tanto del ingls como del espa¤ol como lengua extranjera y del portugus. Cada uno de los autores presenta un an lisis cuidadoso de los resultados de datos recogidos en el marco de su estudio investigativo y a partir de esto instauran una discusi¢n acerca de su relevancia para la transformaci¢n de las pol¡ticas y pr cticas nacionales sobre bilingismo.
