Concepte, finalitats i normes d'avaluació · Proposta d'un model 1 · Sistema d'indicadors · Criteris i variables que cal considerar · Disseny d'avaluació, per a un supòsit concret, de la funció directiva del director o de la directora · De la funció directiva del cap d'estudis o de la cap d'estudis
La competència en l'exercici de la funció directiva dels centres és un factor de qualitat educativa. Aquest llibre ofereix un model per a l'anàlisi i l'autoreflexió.
