APPRAISING DIGITAL STORYTELLING ACROSS EDUCATIONAL CONTEXTS

APPRAISING DIGITAL STORYTELLING ACROSS EDUCATIONAL CONTEXTS

GREGORI-SIGNES, C.

15,00 €
IVA incluido
Consulta disponibilidad
Editorial:
UNIVERSITAT DE VALENCIA-PUV-
Año de edición:
2014
Materia
Inglés
ISBN:
978-84-370-9516-5
Páginas:
226
Encuadernación:
Otros
Colección:
ENGLISH IN THE WORLD SERIES
15,00 €
IVA incluido
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Este volumen reúne una selección de artículos que exploran el relato digital en diversos campos y niveles educativos. Al mismo tiempo que se presentan experiencias creativas y se ofrecen consejos prácticos, los artículos también comparten un camino metodológico común: reúnen y evalúan datos objetivos para mostrar cómo las prácticas de relato digital constituyen un activo importante para las aulas del siglo XXI. This volume brings together a selection of articles that explore the digital storytelling in various educational fields and levels. While presenting creative experiences and contributing practica! advice, the articles also share a common methodological drive: they collect and appraise objective data to show how digital storytelling practices are a strong asset to the 21st century classroom.