2 PREGUNTAR. PROYECTO ESPIRAL

PRESENTACIÓN1. EL PROYECTO ESPIRAL: OBJETIVOS, DESTINATARIOS, ESTRUCTURA   1. Por qué se llama Proyecto Espiral   2. Qué pretende el Proyecto Espiral   3. Destinatarios y propuestas del Proyecto Espiral   4. Estructura del Proyecto Espiral2. LA INTELIGENCIA ESPIRITUAL EN EL PROYECTO ESPIRAL   1. El desarrollo de las inteligencias y los retos de la educació   - Las inteligencias múltiples (Howard Gadner, 1983)   - La inteligencia emocional (Daniel Goleman, 1995)   - La educación del siglo XXI (El Informe Delors, 1996)   2. La inteligencia espiritual: una inteligencia vertebradora   - Cómo entendemos la inteligencia espiritual   - Cómo influye el desarrollo de la inteligencia espiritual en el ser humano3. LAS PROPUESTAS DEL PROYECTO ESPIRAL   1. Las propuestas en los cuatro proyectos   2. Características de las propuestas   3. Estructura de las propuestas   4. El calendario de las propuestas4 CANCIÓN, INTERIORIZACIÓN Y DRAMATIZACIÓN: CLAVES DE TRABAJO   1. La canción y la música   2. La experiencia de interiorización   3. La expresión dramática5 EVALUACIÓN DE LAS PROPUESTASEL PROYECTO 2 PREGUNTARLAS PROPUESTAS DE TRABAJO   1. ¿Qué tengo que hacer para seguir a Jesús? La vocación de Mateo   2. ¿Por qué me pides agua? El encuentro de Jesús con la samaritana   3. ¿Qué puedo regalar? El árbol de Navidad   4. ¿Cuántas veces tengo que perdonar? Perdonar siempre   5. ¿No habéis pescado nada? La pesca milagrosa. Confiar en Jesús   6. ¿Se acabó la alegría? Las bodas de Caná. Hacer lo que diga Jesús   7. ¿Cuál es el mensaje? La Anunciación   8. ¿Qué quieres que haga? El ciego de Jericó. Creer para ver   9. ¿Por qué tenéis miedo? La tempestad calmada. Confiar en Jesús. Tener fe   10. ¿Dónde estará? El buen pastor

El proyecto Espiral busca desarrollar la inteligencia espiritual a partir de propuestas creativas y globalizadoras. Se compone de cuatro libros:
   1 Despertar (niños de 3 a 5 años)
   2 Preguntar (niños de 6 a 7 años)
   3 Escuchar (niños de 8 a 9 años)
   4 Dialogar (niños de 10 a 11 años)
En este volumen el objetivo es ayudar a los niños de 6 o 7 años a salir del egocentrismo evolutivo de los primeros años para interactuar con el otro y con el medio que le rodea a través de las grandes preguntas y de la búsqueda de respuestas.
Incluye un CD con canciones.