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ACCESIBILIDAD COGNITIVA EN LOS CENTROS EDUCATIVOS

DÍEZ, CRISTINA / TAMARIT, JAVIER / BELINCHÓN, MERCEDES / CASAS, SILVIA

La accesibilidad es fundamental para que la inclusión educativa pueda ser una realidad. No se trata sólo de poder llegar y estar en el edificio sino de poder acceder a las informaciones, los contenidos, la comunicación, al currículo. Hacer accesible un centro educativo es conseguir que todas las personas implicadas en este proceso puedan utilizar de manera autónoma todos y cad...

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