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EVALUACION DE LA DOCENCIA. PER

DÍAZ BARRIGA, F. Y RUEDA BELTRÁN, M. (COMPS.)

Convencidos de que la evaluación de los actores educativos debe ser algo más que un mecanismo de control o un mero instrumento para medir la eficacia y de que los avaluadores no sólo han de interesarse en determinar si el sujeto de la evaluación cumple con una serie de normas preestablecidas, los colaboradores de este volumen buscan promover la reflexión crítica sobre la evalua...

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