INTRODUCCION A LAS TEORIAS CRIMINOLOGICAS.TECNOS

INTRODUCCION A LAS TEORIAS CRIMINOLOGICAS.TECNOS

POR QUE ROMPEMOS CON LA NORMA

GIL VILLA, FERNANDO

14,50 €
IVA incluido
Available in 1 week
Publishing house :
TECNOS EDITORIAL
Year of edition:
2013
ISBN:
978-84-309-5744-6
Pages :
160
Binding :
Otros
Collection :
Biblioteca Universitaria de Editorial Te
14,50 €
IVA incluido
Available in 1 week

INTRODUCCIÓN: ROMPER, O NO ROMPER CON LA NORMA. ESA ES LA CUESTIÓN.



CAPÍTULO 1. LA FUERZA DEL INSTINTO Y DE LA CIRCUNSTANCIA.

I. ¿EN QUÉ SE PARECEN POE, FREUD Y LUTERO?.

II. ¿ROBARÍAS UNA MANZANA BAJO CIERTAS CIRCUNSTANCIAS?.

III. EL HOLOCAUSTO, EL EXPERIMENTO DE MILGRAN Y EL AUXILIO EN CARRETERA.

IV. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.



CAPÍTULO 2. RAZONES DE GÉNERO.

I. SUPERIOR PERO INFERIOR.

II. LA DOBLE MORDAZA.

III. LA CABALLEROSIDAD PUEDE SER UNA TRAMPA.

IV. LA HIPÓTESIS DE LA CONVERGENCIA.

V. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.



CAPÍTULO 3. DIME DÓNDE VIVES Y CON QUIÉN VAS Y TE DIRÉ QUIEN ERES.

I. ¿NECESITO ESPACIO?.

II. LA ESCUELA DE CHICAGO Y LA TEORÍA DE LA ASOCIACIÓN DIFERENCIAL.

III. INVESTIGANDO EL APRENDIZAJE SOCIAL UN SIGLO DESPUÉS.

IV. DESARROLLO URBANO Y DESIGUALDAD.

V. DESARROLLO URBANO E INSEGURIDAD.

VI. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.



CAPÍTULO 4. LA PERVERSIÓN DE PIGMALION.

I. NO SOMOS TAN ORIGINALES.

II. LA IDENTIDAD FLEXIBLE NO GARANTIZA EL DESUSO DE LAS ETIQUETAS.

III. PIGMALION Y SU DOBLE.

IV. GENERALIZAR O ROMPER.

VI. LOS EFECTOS DE LA ETIQUETA.

VII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.



CAPÍTULO 5. (SUB) CULTURAS DESVIADAS.

I. EN QUÉ SE DIFERENCIA UNA CULTURA DE UNA SUBCULTURA.

II. EL FRACASO ESCOLAR COMO DETONANTE.

III. EL PELIGRO DE VER MENOS DE LO QUE HAY.

IV. EL PELIGRO DE VER MÁS DE LO QUE HAY.

V. LA VIDA (SOCIAL) COMO JUEGO (DURO).

VI. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.



CAPÍTULO 6. DE LA ANOMIA O LA FALTA DE LÍMITES.

I. LA OBSESIÓN POR EL ÉXITO DEJA EN LA CUNETA LOS MEDIOS.

II. EL VIRUS DE LAS ASPIRACIONES INFINITAS Y LA FALTA DE RETROVIRALES SOCIALES.

III. CRISIS ECONÓMICA Y ANOMIA.

IV. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.



CAPÍTULO 7. QUÉ TAN CIVILIZADOS.

I. UN ESTUDIANTE UNIVERSITARIO CAE POR LA VENTANA.

II. ANÁLISIS SOCIAL DE LAS NOVATADA.

III. LA DOMESTICACIÓN DEL CUERPO.

IV. ARGUMENTOS A FAVOR Y EN CONTRA DE LA PACIFICACIÓN SOCIAL.

V. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.



CAPÍTULO 8. LA INSEGURIDAD DE LA ALDEA GLOBAL.

I. PERDEMOS CONTROL SOBRE EL MUNDO QUE NOS RODEA.

II. LA FALTA DE CONTROL EN LAS RELACIONES PERSONALES.

III. LA FALTA DE CONTROL SOBRE EL TRABAJO Y EL OCIO.

IV. UN ENTORNO POLÍTICO EXCLUYENTE.

V. LA CRIMINALIZACIÓN DE LA POBREZA.

VI. MOVIMIENTOS DE INDIGNACIÓN Y DESOBEDIENCIA CIVIL RESPONSABLE.

VII. LA PERSPECTIVA DE KAFKA O POR QUÉ ROMPEMOS CON LA NORMA.

VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.



EPÍLOGO: CONSEJOS A UN ESTUDIANTE DE CRIMINOLOGÍA

Las teorías criminológicas constituyen el intento de las ciencias sociales por contestar a una pregunta básica para el ser humano: por qué rompemos con la norma.

A lo largo de los últimos cien años nuestra comprensión de este complejo asunto se ha ido enriqueciendo gracias a la imaginación sociológica, la investigación empírica, el sentido crítico y el enfoque interdisciplinar. El texto que aquí se presenta tiene la virtud de mostrar la relación entre los distintos enfoques situándolos en un contexto macro y microsociológico. Su originalidad reside también en utilizar un lenguaje claro y divulgativo, lo que garantiza a los estudiantes de criminología, sociología, educación social o trabajo social, y en general a cualquier persona que sienta curiosidad por el tema, una lectura placentera.

Other books of the author

  • EL BULLYING QUE NO CESA
    GIL VILLA, FERNANDO
    Tras medio siglo de investigaciones, el bullying no disminuye ni se aclara tanto como cabría esperar. Los casos de suicidio aumentan ante una sociedad perpleja. El presente libro intenta explicar los aspectos que permanecen oscuros desde un punto de vista crítico. La violencia que se produce entre los alumnos está relacionada con la violencia escolar y la que se da fuera de la ...
    Available in 1 week

    14,00 €

  • LA SOCIEDAD VULNERABLE
    GIL VILLA, FERNANDO
    Como veremos, la inseguridad y el cambio sociales son los colores dominantes del escenario en el que nos toca vivir. Millones de personas, no sólo de clases populares sino de clases medias también, no pueden evitar la sensación de naufragar en algún aspecto de sus vidas, en el laboral o en íntimo, como si hubieran perdido el control, como si el timón no respondiera y fuera cada...
    Available in 1 week

    15,00 €

  • ESTUDIANTES Y LA DEMOCRACIA LOS
    GIL VILLA, FERNANDO
    El movimiento estudiantil se reactiva cuando la desigualdad educativa y la desigualdad social aumentan. Medio siglo después, las causas que originaron los acontecimientos de mayo del 68 siguen presentes. En el terreno educativo, las nuevas reformas suponen un claro paso atrás en la igualdad de oportunidades, en el camino avanzado hacia la escuela comprensiva, propiciando una ma...
    Available in 1 week

    9,50 €

  • PALABRA DE NÁUFRAGO
    GIL VILLA, FERNANDO
    Si estás casi muerto, un poema (y toda esa pedriza de revelaciones que alberga) puede volverte casi vivo, vivificándote en grado sumo al rescatarte del dolor o la agonía, instalándote (al menos por unos instantes) entre los senos electrizados de la Esper ...
    Available in 1 week

    17,95 €

  • FANTASMA DE LA DIFERENCIA,EL. ICARIA-MAS MADERA-RUST
    GIL VILLA, FERNANDO
    ¿Debe aumentarse o debe reducirse la propor­ción de alumnos inmigrantes en el interior de las aulas? Los alumnos inmigrantes se enfren­tan a la contra­dicción de, por un lado, ser cons­cientes de las presio­nes a favor de su adap­­tación, y, por otro, sufrir el aislamiento y la ex­clu­sión social en los cen­tros, réplica de lo que sufren sus familias en la sociedad an­fitriona;...
    Available in 1 week

    14,00 €

  • LA CARA SOCIAL DEL CÁNCER
    GIL VILLA, FERNANDO
    Available in 1 week

    12,00 €