LLENA BERÑE, ASUN / NOVELLA CÁMARA, ANA MARÍA
Desafíos y retos de la participación infantil y adolescente. «Poner a los niños en la política significa hacer una buena política»: 25 años de escucha en el proyecto «La ciudad de los niños» · Representaciones sociales de infancia y ciudadanía: entre el antagonismo y el cambio · Más allá del paternalismo. Hacia una protección participativa y participación protagónica de las infancias · Infancia y adolescencia en el centro: recorridos hacia la centralidad · El acompañamiento socioeducativo en la participación ciudadana. Los componentes pedagógicos potenciadores en los consejos de infancia y adolescencia · Los consejos de infancia y adolescencia. Qué, cómo e implicaciones para el cambio. Funciones y funcionamiento de los consejos de infancia y adolescencia · Criterios y reflexiones desde el acompañamiento técnico y dinamizador · Redefiniendo los retos como órgano participativo. Primeros pasos después de la constitución · Avanzando desde las propuestas a la acción implicativa y comprometida · Reflexión, revisión y renovación. Punto y aparte en el consejo de infancia · Implicaciones educativas y transformativas de los consejos de infancia y adolescencia de ámbito local · Apéndice · Bibliografía
Los consejos infantiles y adolescentes son una de las formas de incluirlos en el hacer política. Este órgano de participación permite dar un salto cualitativo para el diseño de la ciudad, la búsqueda colectiva de respuestas ante retos y necesidades, la planificación de acciones comprometidas y la promoción del asociacionismo. Todo ello para avanzar y transformar en favor del bienestar colectivo.
