Introducción.- Cómo impartir el seminario.- Cómo administrar esta herramienta.- Estilos de aprendizaje: conceptos y teoría.- Prestar atención.- Estado de ánimo y entorno de aprendizaje.- Metodología y estructura de aprendizaje.- Motivación del alumno.- Parámetros de aprendizaje.- Traducir.- Dependencia interactiva.- Niveles de pericia.- Relacionar.- Tendencia al hemisferio izquierdo.- Tendencia al hemisferio derecho.- Comprender.- Perspectivas de aprendizaje.- El proceso de evaluación de la información.- Toma de conciencia y estrategia personal.-Plan de acción.- Recopilación.- Resumen.- Sobre el autor.- Bibliografía.
Publicado en inglés con el siguiente título: Learning Styles. Facilitator's Guide
Conocer el estilo de aprendizaje es pieza crítica para el docente y el discente: ambos se benefician, y juntos, logran mayores cotas de rendimiento en el proceso.
El modelo de Jon Warner parte de las aportaciones clásicas de David Kolb, Peter Honey y Alan Munford, Anthony Gregoric y Rita & Kenneth Dunn, así como de las investigaciones del Zero Proyect de Harvard sobre las inteligencias múltiples, lideradas por Howard Gardner.
Es un modelo original y detallista. Nos permite adentrarnos y analizar en profundidad nuestras tendencias en cada una de las cuatro etapas críticas del ciclo de aprendizaje.
La guía del entrenador le ayudará a interpretar en profundidad los resultados del cuestionario, tanto si esta tarea la realiza de manera individual como si lo hace en equipo o con la ayuda de un entrenador externo.
El cuaderno de auto-diagnóstico le ayudará a comprender mejor su nivel de destrezas en esta área crítica.
