Este libro es una guía para divulgar el concepto de cultura de paz enel ámbito escolar. Por este motivo, el formato del libro se estructura en forma de diálogo como ejemEste libro es una guía para divulgar elconcepto de cultura de paz en el ámbito escolar. Por este motivo, elformato del libro se estructura en forma de diálogo como ejemplo deconstrucción desde abajo, pues difícilmente se puede inculcar lacultura de paz sin una fase previa de preparación y de discusión asada en el sistema de preguntas-respuestas, además de prácticas didácticas que permiten desarrollar entre el alumnado el interés por el diálogoy el rechazo por la confrontación. Pero ¿cómo lograrlo? No bastasólo con la acción aislada y esporádica de los mediadores cuando sesolicitan sus servicios, es preciso también plantar la simienteeducativa básica para que proliferen las mediaciones informales yespontáneas entre los alumnos y aprendan el diálogo como forma deejercer la ciudadanía activa. Sin embargo, el alumnado que no formaparte del programa de mediación escolar de su centro, no sabe muy bien qué es la mediación o lo sabe de manera im
