HERNANDEZ UBEDA, JOSE ALFONSO / AYUSO FERRERA, FLORA / REQUERO MARTIN, MARINA / TORNAMIRA OTERO, LUI
El proyecto Akal de Ciencias Sociales. Componentes 0-5
¿Cómo se usa esta carpeta? 0-11
Unidades didácticas
1. Bizancio y el Islam 1-1
2. La Europa feudal 2-1
3. El desarrollo de las ciudades 3-1
4. La península ibérica en la Edad Media: al-Ándalus 4-1
5. La península ibérica en la Edad Media: los reinos cristianos 5-1
6. El Renacimiento, la Reforma y la Contrarreforma 6-1
7. La época de los reyes católicos 7-1
8. La era de los descubrimientos 8-1
9. El siglo XVI 9-1
10. La Europa del siglo XVII 10-1
11. La cultura del barroco 11-1
12. Los recursos naturales 12-1
13. La población 13-1
14. Geografía urbana 14-1
15. Sociedad y Estado 15-1
La Carpeta Akal de recursos para el profesorado está concebida como una herramienta de apoyo al profesorado en su labor docente. En ella se integran una selección de materiales orientados a extraer el mayor rendimiento a las clases y a permitir la integración de otros materiales elaborados por el profesor.La carpeta está constituida por:I. Programación de aula: en ella se enumeran los objetivos, contenidos, criterios de evaluación así como la contribución de las unidades a la adquisición de competencias básicas.II. Solucionario: pretende facilitar la tarea del profesorado a la hora de corregir las respuestas de los alumnos a las preguntas que se plantean.III. Atención a la diversidad: cada unidad va acompañada de un material fotocopiablen que facilita la atención a la diversidad puesto que proporciona actividades de refuerzo y ampliación que complementan las actividades recogias en el libro del alumno. Esta material incluye:-Actividades de refuerzo-Actividades de ampliaciónIV. Evaluación: en este apartado se incluye una Prueba de evaluación de cada unidad con sus soluciones correspondientes, así como una ficha individual de evaluación del alumno para failitar la inclusión de notas sobre el grado de consolidación de cada concepto por parte del alumno.V. Recursos didácticos: conjunto de materiales que se pueden emplear en el desarrollo de la unidad (Materiales curriculares, lecturas recomendadas, filmografía recomendada, debates y páginas web de consulta).
