Pròleg: Propostes per educar la felicitat. · Experiència d'Escoltes Catalans. · Introducció: Estat de la qüestió sobre el consum de drogues: Qui consumeix drogues. Per què es consumeixen drogues. · Marc conceptual: Les drogues, posant els punts sobre les is: Què entenem per drogues. Tipus de drogues. Quin ús se n'ha fet? I quin ús se'n fa? Efectes, addicions i riscos. · Metodologia de treball: Idees per treballar. · Metodologia per etapes: Infants de 6 a 8 anys: començant a descobrir el món. Infants de 9 a 11 anys: el pes de l'adolescència. Joves de 15 a 18 anys: les coses pel seu nom. · Activitats: Activitats per a infants de 6 a 8 anys. Activitats per a infants de 9 a 11 anys. Activitats per a joves de 12 a 14 anys. Activitats per a joves de 15 a 18 anys. · Bibliografia i webgrafia. · Taula d'equivalències entre el sistema educatiu reglat i les etapes educatives d'Escoltes Catalans.
Una droga pot ser qualsevol substància que, introduïda en l´ésser viu, és capaç d´alterar una o més funcions de l´organisme relacionades amb la conducta, el raciocini, el comportament, la percepció o l´estat d´ànim, independentment de si és acceptada o no per la nostra cultura. El llibre que tens a les mans pretén treballar sense complexos la naturalesa de les drogues, l´ús que se n´ha fet i se´n fa actualment i quins són els factors de risc que comporta el seu consum per als éssers humans. Hi trobaràs activitats i dinàmiques per treballar els valors que han de guiar l´actitud dinfants i joves, per tal que reflexionin i desenvolupin un pensament crític davant del consum de drogues.
