ATENCIÓN TEMPRANA. DIAGNÓSTICO E INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA

ATENCIÓN TEMPRANA. DIAGNÓSTICO E INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA

IBÁÑEZ LÓPEZ, PILAR / MUDARRA SÁNCHEZ, MARÍA JOSÉ / ALFONSO IBÁÑEZ, CRISTINA

15,00 €
IVA incluido
Consulta disponibilidad
Editorial:
UNED
Año de edición:
2014
ISBN:
978-84-362-6722-8
Páginas:
342
Encuadernación:
Rústica
Colección:
COLECCIÓN TEMÁTICA
15,00 €
IVA incluido
Consulta disponibilidad

El libro tiene carácter teórico-práctico respecto a la prevención de alteraciones en el desarrollo infantil (factores de riesgo y factores de protección) y a la rehabilitación psicopedagógica, desempeñando un papel relevante el diagnóstico psicopedagógico en ambas funciones. Este texto incluye: orientaciones prácticas para hacer el contexto familiar más favorable con ejemplos de conductas a potenciar o a evitar; proceso de diagnóstico psicopedagógico a seguir ante signos de alerta sobre posibles trastornos, casos prácticos e indicaciones para evitar algunos errores, carencias o imprecisiones en el diagnóstico de casos y directrices para diseñar o seleccionar programas de Atención Temprana en respuesta a las necesidades de intervención psicopedagógica de cada niño